Нека децата създават собствена градина и други съвети за внушаване на любов към отглеждането на неща

Когато бях дете, приятелите ми и аз прекарахме дълги летни дни навън, избирайки маргаритки, наблюдавайки роли-Poly (известни също като хапчета), държащи гъсеници и пробвайки се да заловен светулки (светкавични бъгове). ; Ключът е да ги стартирате млади - и да им се даде благосъстоятелност.

Нека да изберат растенията

да заведат децата в детската стая и оставете всеки да реши какво биха желали да порастват. Ежегодишните и многогодишните насаждения би трябвало да бъдат лимитирани единствено от изискванията на обекта (слънчево? Лошо отводняване?) И тяхната нетоксичност (децата са склонни да влагат нещата в устата си). Листата и стъблата на домат, картоф и ревен да вземем за пример са токсични, тъй че в случай че ги отглеждате, ще би трябвало да наблюдавате от близко дребните (ако не сте сигурни в растението, обадете се на Националния център за надзор на отровата на 1-800-222-1222 за насоки).

В противоположен случай дано децата имат цялостен надзор. Зеленчуците би трябвало да са тези, които обичат да ядат; Те ще се гордеят с храна, която включва съставки, които сами отглеждат. Отглеждането на хранителни артикули също може да играе роля за въздействие върху целия живот на избора на здравословна храна.

Докато сте в детската стая, вземете някои неточности, мотики, пика и ръкавици-или разузнавачи за употребявани в квартални продажби на гаражи или онлайн пазари. Обикновените кухненски лъжици също могат да се употребяват за копаене.

Нека ги сложат градината и я назовете

назад вкъщи, дано всяко дете употребява аршин, с цел да мери имот от 3 квадратни фута, с цел да се обади на своето. Ако нямате градинско пространство, дайте им резервоар (не забравяйте да прокарате дренажни дупки в долната част).

Назовете зоната или контейнера за детето и ги оставете да проектират знак, който гласи да вземем за пример „ Градината на Оливия “ или „ Настуртури на Ноа “. Оставете ги да назоват и своите обособените растения. Те ще се усещат защитни над тях и ще се гордеят с растежа си.

Предлагайте препоръки по отношение на грижите за растенията

Научете децата, че градините би трябвало да ядат и пият както - и че градините също стават кокетни, когато са гладни или изсъхнали. Покажете им признаците, след което ги оставете да схванат, когато растенията им се нуждаят от вода или тор.

Наблюдавайте придвижването на слънцето през небето дружно и, в случай че е допустимо, да разположете сюжета, където другите могат да го се възхищават.

да бъдат разполагаем, с цел да предложат препоръки, само че не настоявайте да се учат на съвършенството: да научат децата да не стъпват на растенията, само че ги оставете да ги замърсят. незрял домат. Те бързо ще научат, че един незрял домат няма усет толкоз добър, колкото зрял и че ранната годишна продукция е разточителна. Същото важи и за незрели картофи, чесън, моркови и репички. Това са уроците, които се придържат.

Закачете календар някъде забележим - в спалнята им или в хладилника - с цел да планирате поливане и плевене. Оставете ги да поемат отговорност за инспекцията и да ви предизвестяват, когато тези задания би трябвало да бъдат изпълнени. Преминаването на приключени продукти също ще даде чувство за достижение - знам, че това го прави.

Градинарството предлага храна и цветя, да, само че също по този начин учи на самообладание, отговорност и задоволство, което идва от развъждането на нещо за нескончаем интервал. Освен това е релаксиращо и основава скъпо време, което ще си спомнят дълго откакто цветята избледнеят. И това е най-хубавата годишна продукция от всички.

___

Джесика Дамиано написа седмични колони за градинарство за AP и разгласява наградения седмичен бюлетин за нечистотия. Можете да се регистрирате тук за седмични препоръки и препоръки за градинарство.

___

За повече истории за градинарство на AP, отидете на https://apnews.com/hub/gardening.